Chào mừng quý vị đến với ÔN THI - THI ÔN.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
khbm 09-10
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Quang Lưu (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:15' 22-09-2009
Dung lượng: 86.0 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Phạm Quang Lưu (trang riêng)
Ngày gửi: 06h:15' 22-09-2009
Dung lượng: 86.0 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
Phòng giáo dục huyện hữu lũng cộng hòa xã hội chủ nghĩa việt nam
Trường THCS Đô Lương Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
-----------
kế hoạch
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010
I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
- Thực hiện kế hoạch số 04/KH, ngày 10/9/2009 của trường THCS Đô Lương, kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010.
- Căn cứ vào kết quả giảng dạy năm học 2007-2008.
- Căn cứ vào tình hình thực tế học sinh của trường, các điều kiên, cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của bản thân, số năm công tác, trình độ chuyên môn, kinh nghiệm giảng dạy.
II . khái quát tình hình:
Thuận lợi:
a. Về giáo viên.
Được sự quan tâm giúp đỡ của Ban giám hiệu, ban chấp hành công đoàn và
các cấp ban ngành đoàn thể trong nhà trường.
Được phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn đào tạo.
- BGH cũng như các thành viên trong tổ thường xuyên dự giờ, đóng góp ý kiến
trao đổi chuyên môn nghiệp vụ rút kinh nghiệm cho nhau.
b.Về học sinh.
+ Đa số các em học sinh có đầy đủ SGK và đồ dùng học tập, có tinh thần đoàn
kết, ý thức cao trong hoạt động phong trào.
+ Cơ sở vật chất trường học đầy đủ, khang trang. Một số học sinh có ý thức
vươn lên trong học tập.
Khó khăn .
a.Về giáo viên.
- Đồ dùng dạy học, trang thiết bị phục vụ cho quá trình giảng dạy của giáo
viên còn thiếu, chất lượng chưa cao.
- Tài liệu tham khảo cho công tác chuyên môn còn thiếu.
- Việc vận dụng đổi mới các phương pháp giảng dạy trong quá trình dạy học còn gặp nhiều hạn chế.
b. Về phía học sinh.
- Đa số các em là con em nông dân và dân tộc.Hoàn cảnh kinh tế của nhiều gia đình gặp nhiều khó khăn
- Một số gia đình còn để con em mình lao động nhiều, chưa tạo thời gian cho các em tự học, gia đình chưa quan tâm tới giờ tự học, chưa có góc học tập riêng.
- Một số phụ huynh chưa tham gia đầy đủ các buổi họp do vậy việc kết hợp giáo dục giữa nhà trường và gia đình còn gặp nhiều khó khăn.
3. Về cơ sở vật chất.
Thuận lợi.
- Lớp học sạch sẽ, thoáng mát.
- Có đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho quá trình dạy và học.
b. Khó khăn.
- Số phòng học còn thiếu và phải học 2 ca.
- Chưa có lớp học, phòng học chức năng.
III. kết quả đạt được năm học 2008-2009.
1.Chất lượng:
- Chuyên môn:
+ án :9ab + 8c TSHS : 87
Giỏi : 5 = 5,8% TB :62 = 71,2%
Khá : 16 = 18,4% Yếu :4 = 4,6%
+ Vật lí : 9a + 8abc . TSHS : 95
Giỏi : 7 = 7,4% TB : 64 = 67,3%
Khá : 22 = 23
Trường THCS Đô Lương Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
-----------
kế hoạch
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010
I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
- Thực hiện kế hoạch số 04/KH, ngày 10/9/2009 của trường THCS Đô Lương, kế hoạch triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010.
- Căn cứ vào kết quả giảng dạy năm học 2007-2008.
- Căn cứ vào tình hình thực tế học sinh của trường, các điều kiên, cơ sở vật chất phục vụ cho giảng dạy.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của bản thân, số năm công tác, trình độ chuyên môn, kinh nghiệm giảng dạy.
II . khái quát tình hình:
Thuận lợi:
a. Về giáo viên.
Được sự quan tâm giúp đỡ của Ban giám hiệu, ban chấp hành công đoàn và
các cấp ban ngành đoàn thể trong nhà trường.
Được phân công giảng dạy theo đúng chuyên môn đào tạo.
- BGH cũng như các thành viên trong tổ thường xuyên dự giờ, đóng góp ý kiến
trao đổi chuyên môn nghiệp vụ rút kinh nghiệm cho nhau.
b.Về học sinh.
+ Đa số các em học sinh có đầy đủ SGK và đồ dùng học tập, có tinh thần đoàn
kết, ý thức cao trong hoạt động phong trào.
+ Cơ sở vật chất trường học đầy đủ, khang trang. Một số học sinh có ý thức
vươn lên trong học tập.
Khó khăn .
a.Về giáo viên.
- Đồ dùng dạy học, trang thiết bị phục vụ cho quá trình giảng dạy của giáo
viên còn thiếu, chất lượng chưa cao.
- Tài liệu tham khảo cho công tác chuyên môn còn thiếu.
- Việc vận dụng đổi mới các phương pháp giảng dạy trong quá trình dạy học còn gặp nhiều hạn chế.
b. Về phía học sinh.
- Đa số các em là con em nông dân và dân tộc.Hoàn cảnh kinh tế của nhiều gia đình gặp nhiều khó khăn
- Một số gia đình còn để con em mình lao động nhiều, chưa tạo thời gian cho các em tự học, gia đình chưa quan tâm tới giờ tự học, chưa có góc học tập riêng.
- Một số phụ huynh chưa tham gia đầy đủ các buổi họp do vậy việc kết hợp giáo dục giữa nhà trường và gia đình còn gặp nhiều khó khăn.
3. Về cơ sở vật chất.
Thuận lợi.
- Lớp học sạch sẽ, thoáng mát.
- Có đồ dùng trang thiết bị phục vụ cho quá trình dạy và học.
b. Khó khăn.
- Số phòng học còn thiếu và phải học 2 ca.
- Chưa có lớp học, phòng học chức năng.
III. kết quả đạt được năm học 2008-2009.
1.Chất lượng:
- Chuyên môn:
+ án :9ab + 8c TSHS : 87
Giỏi : 5 = 5,8% TB :62 = 71,2%
Khá : 16 = 18,4% Yếu :4 = 4,6%
+ Vật lí : 9a + 8abc . TSHS : 95
Giỏi : 7 = 7,4% TB : 64 = 67,3%
Khá : 22 = 23
Các ý kiến mới nhất