Chào mừng quý vị đến với ÔN THI - THI ÔN.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Sổ dự giờ
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Quang Lưu (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:04' 25-09-2009
Dung lượng: 30.0 KB
Số lượt tải: 38
Nguồn:
Người gửi: Phạm Quang Lưu (trang riêng)
Ngày gửi: 07h:04' 25-09-2009
Dung lượng: 30.0 KB
Số lượt tải: 38
Số lượt thích:
0 người
Tiết dự thứ ……
Môn:………….Tiết:………..Lớp……………..ngày …..tháng…… năm 200…
Họ và tên người dạy:………………………………………………..
Người dự cùng:……………………………………………………..
Tên bài dạy:…………………………………………………………tiết PPCT……….
A – lược ghi bài dạy:
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
B - nhận xét đánh giá tiết dạy
I – Nhận xét tiết dạy:
1 - Những ưu điểm nổi bật:……………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
2- Những nhược cần khắc phục: ……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
II - Đánh giá xép loại tiết dạy:
1- Cho điểm từng mặt:
1.1 – Nội dung Yêu cầu 1 Yêu cầu 2 Yêu cầu 3
1.2 – Phương pháp Yêu cầu 4 Yêu cầu 5
1.3 – Phương tiện Yêu cầu 6 Yêu cầu 7
1.4 – Tổ chức Yêu cầu 8 Yêu cầu 9
1.5 – Kết quả Yêu cầu 10
Điểm tổng cộng :…………./ 20
2- xếp loại:………………………
Môn:………….Tiết:………..Lớp……………..ngày …..tháng…… năm 200…
Họ và tên người dạy:………………………………………………..
Người dự cùng:……………………………………………………..
Tên bài dạy:…………………………………………………………tiết PPCT……….
A – lược ghi bài dạy:
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
……………………………………………………………………………………………………………………..……………….
B - nhận xét đánh giá tiết dạy
I – Nhận xét tiết dạy:
1 - Những ưu điểm nổi bật:……………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….
2- Những nhược cần khắc phục: ……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………..
II - Đánh giá xép loại tiết dạy:
1- Cho điểm từng mặt:
1.1 – Nội dung Yêu cầu 1 Yêu cầu 2 Yêu cầu 3
1.2 – Phương pháp Yêu cầu 4 Yêu cầu 5
1.3 – Phương tiện Yêu cầu 6 Yêu cầu 7
1.4 – Tổ chức Yêu cầu 8 Yêu cầu 9
1.5 – Kết quả Yêu cầu 10
Điểm tổng cộng :…………./ 20
2- xếp loại:………………………
Các ý kiến mới nhất